ตอนที่ 22/220

การพูด–ความชื่นชอบในการร้องเพลงเพิ่มมากขึ้น มีความสุขกับระดับเสียงและพลังของเสียงตนเอง (185)

เดือนที่สามสิบหก

ประสาทสัมผัส

การได้ยิน–เด็กไม่สามารถระบุชื่อโน้ตดนตรี โด เร มี ได้อย่างถูกต้อง แม้จะมีการสอนก็ตาม (90)

สติปัญญา

คำว่า “เมื่อไหร่” ไม่ถูกนำมาใช้จนกระทั่งใกล้สิ้นปีที่สาม (184) มีความสุขอย่างมากในการร้องเพลง แต่การเลียนแบบในส่วนนี้ยังไม่ประสบความสำเร็จนัก แม้ว่าการเลียนแบบด้านการพูดจะทำได้อย่างน่าประหลาดใจก็ตาม ข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์พบน้อยลง สามารถสร้างประโยคยาวๆ ได้ถูกต้องแต่ล่าช้า เริ่มแสดงความทะเยอทะยานในการทำสิ่งต่างๆ ด้วยตนเองโดยไม่ขอความช่วยเหลือ (185)

การสร้างสรรค์ถ้อยคำใหม่ๆ พบได้ยาก มีการใช้กริยาสภาวะ (Participles) ได้ดี (186)

เดือนที่สามสิบเจ็ด

ประสาทสัมผัส

การมองเห็น–การจำแนกสี–ระบุชื่อสีได้อย่างถูกต้อง ยกเว้นสีที่เข้มจัดหรืออ่อนจัด (21)

ความรู้สึกทางอินทรีย์และอารมณ์–นอนหลับตอนกลางคืนได้สิบเอ็ดถึงสิบสองชั่วโมง ไม่จำเป็นต้องนอนกลางวันอีกต่อไป (163) มีความกลัวหมู (ในขณะหลับ) (168)

สติปัญญา

การพูด–ลักษณะการพูดของเด็กเริ่มใกล้เคียงกับคนในครอบครัวมากขึ้นอย่างรวดเร็ว (186)

เดือนที่สี่สิบ

สติปัญญา

ความรู้สึกต่อตนเอง–เดือนที่สี่สิบ รู้สึกพอใจกับเงาของตนเอง (201)

จิตใจของเด็ก